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如何预防青少年自杀,看上海双语学校老师出高招 打印

如何预防青少年自杀,看上海双语学校老师出高招

  青少年因为压力问题而自杀的报道我们已经屡见不鲜了,青少年自杀不仅给每个家庭带来非常大的悲痛,也给他们所在的学校会带来冲击,同时对社会也会产生负面效应。因此何如预防青少年自杀也是我们需要重视的一个社会问题,今天小编采访了几个上海双语学校的老师,看看在这些学校中是怎么设置学校防线来预防青少年自杀问题的。

  那么到底如今青少年心理问题有多么严重呢?大家是否有一个概念呢?有专家指出,我国有3000万青少年处于心理亚健康状态,每年至少有25万人因心理问题而丧失生命,自杀成为青少年人群的头号死因。青少年自杀的原因很复杂,与其自身的性格缺陷和心理健康有着密切的关联。但也因为家庭缺乏对孩子深层次的交流与关心,学校和社会忽视对青少年自主能力的培养。有时在几个因素的叠加、不断强化中,最终导致青少年心理问题产生。上海双语学校老师表示,现代社会竞争激烈,难免会遇到挫折。家长不应该对青少年有过度的保护,而是让他们通过自身实践,培养自主解决问题的能力、抵抗挫折的能力,塑造坚韧的品格。其中上海赫德双语学校的老师指出,让我们的学生找到生活的乐趣和意义,追求自己喜欢的事物,实现个人价值。当然加强青少年的生命教育也十分必要,至于生命教育和挫折教育,目前很少有学校开设,几乎一片空白。而在国外,生命教育和挫折教育是学校和家庭教育的重要一环,很多学校都开设了专门的课程。因此这个方面,我们还需要加强生命教育的重要性。

  青少年是我们的未来,他们是非常稚嫩而特殊的群体,在这个充满竞争和变化的时代,他们面临着巨大的诱惑和压力,就像上海双语学校的老师说的,我们需要为我们的孩子健康成长创造一个良好的环境,家庭、学校要致力于培养青少年的生命责任感,教育其珍视生命,用积极的方式面对困境,从而有效地防止青少年自杀。