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奥运热潮下看上海双语学校体育教学模式 打印

奥运热潮下看上海双语学校体育教学模式

  2016年8月5日,在巴西的里约热内卢开启了第31届夏季奥林匹克运动会,随着奥运会的热潮来袭,全世界也将目光集中在了一个个运动健儿身上。历来体育是联系世界的一个重要形式,这跨越了语言、宗教、文化、政治、地域等种种障碍。青少年是祖国的未来,他们的健康成长和素质提高对于个人成功和国家强盛都有着非常重要的意义。对于青少年来说,除了先天身体素质的基础,后天在学校进行体育锻炼是加强身体健康的重要形式之一。趁着这份热潮,小编想来扒一扒上海双语学校的体育教育课程的现状。

  体育课对于中学教育课程来说,是非常重要的部分之一。体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。自18世纪末到19世纪初,由丹麦、德国等欧洲国家首先把体育课作为中小学必修课程以来,大部分国家在中小学都上体育课。美国教育法中,没有具体规定设置中小学体育课程的条文,但是在全国约有 1/2的州,体育课是必修的,其余学校也绝大部分选修体育课。在上海双语学校内,体育课也是课程中必不可少的课程之一,不像公办学校,体育课是不作为主流课程,经常出现被主科老师所“借用”的情况,但在这些民办学校中,体育课却恰恰相反,而且类型较为多样化,体育课程基础设施齐全。例如在上海赫德双语学校中已经开始开设高尔夫球课程,我们知道高尔夫在发达国家早已经是一项很普及的大众运动了,美国日本韩国都有超过十分之一的人口打高尔夫球,然而在中国普及率不高,因此这一课程的开设可以看作是中学体育课的一个突破。

  在现代社会,人才发展的全面性越来越重要了,我们的学生除了德、智,还有体也是不可缺失的一方面,健全的身体素质是发展智和德先决条件,所谓身体是革命的本钱是非常有用的至理名言。上海双语学校在这一点上处于教育领先地位。