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青春期的孩子是“带刺玫瑰”吗 打印

青春期的孩子是“带刺玫瑰”吗

  青春就像回忆里面不可越过的河流,泛着淡黄色的酸甜感。在青春的长河中,每个人都有一段叛逆的时期,就像带刺的玫瑰一样,盛开在长河的两岸边上。我想,在浇灌这些玫瑰的时候,家长和老师都是非常头疼的,如果一不小心,就容易被这些“玫瑰”刺伤。今天,我们采访了上海双语学校的老师,来浅析一下这些带刺玫瑰养成记。

  什么是青春期呢?青春期有什么特征呢?上海赫德双语学校的老师告诉我们,由于青春期的发展非常复杂、充满矛盾,人们又把它称为“困难期”、“危机期”。这一时期个体由童年向成人过渡,年龄大约为11、12~15、16岁,相当于初中阶段。这个阶段的个体身体发育迅猛,心理也发生了一些微妙的变化,在身心发展不平衡、成人感和半成熟现状之间的错综矛盾所带来的心理和行为上的变化,人们(特别是父母)可以明显地感受到。当然,由于家庭教育方式的差异、个体发展的差异等方面的原因,第二反抗期有提前和延迟的现象。提前的在小学高年级,延迟的可能到高中初期发生。但是在很多家庭中,传统思想影响着一些家长,中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆”“对着干”,因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后,最反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,态度生硬。

  孩子的青春期总是不定时的就出现在每个家庭之中,很多家长既着急又有些无奈,上海双语学校的老师说,如果不处理好孩子在青春期时候的心理问题,会很大地影响孩子的成长,甚至带来不可弥补的严重后果。

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